▷ 책소개

《스탠퍼드 수학공부법》(2017)이 새롭게 태어나다!
최신 연구 결과와 사례 전면 업데이트

수학 영재는 타고나는 걸까?
수학이 적성에 맞는 사람은 따로 있는 걸까?
왜 이렇게 많은 학생이 유독 수학을 싫어하고 포기하는 걸까?
…
그 답은 ‘마인드셋’에 있다!

수학에 대한 불신을 자신감으로 뒤집는
스탠퍼드식 마인드셋

‘수학은 타고난 재능’, ‘수학 잘하는 사람이 똑똑하다’, ‘나는 수학이 적성에 맞지 않아’…. 뿌리 깊게 자리 잡은 수학에 대한 미신들로 많은 사람이 지레 겁을 먹고 수학을 어려워하고 포기한다. 이러한 수학에 대한 오해를 바로잡고자 스탠퍼드 대학교 수학교육학과 교수이자 수학교육계의 퀴리 부인으로 불리는 조 볼러가 나섰다. 전 세계 많은 학생이 왜 그렇게 수학을 싫어하고 쉽게 포기하는지 깊이 연구해온 볼러 교수는 최근 전면 개정으로 새로 출간한 《수학이 좋아지는 스탠퍼드 마인드셋》을 통해 우리에게 만연한 수학에 대한 두려움을 없애고, 수학의 잠재력과 자신감을 올리는 명확한 방법을 알려준다.
무엇보다 중요한 것은 수학을 대하는 ‘마인드셋’이다. 수학은 똑똑한 사람만의 능력이라는 고정관념을 타파하고 누구나 수학을 잘할 수 있는 힘이 있음을 아는 것, 이것이 바로 수학이 좋아지는 핵심 비결, ‘성장 마인드셋’이다.
저자는 방대한 양의 최신 연구 자료와 사례를 통해 올바른 수학 공부는 성장 마인드셋에 달렸음을 증명하며, 어떻게 하면 성장 마인드셋을 지닐 수 있는지 상세히 알려준다. 아울러 이러한 성장 마인드셋을 교육과 양육에 바로 적용할 수 있는 매우 실용적이고 효율적인 방법을 공개한다. 이 책의 안내를 따라 성장 마인드셋을 배우는 여정을 떠나보자. 누구나 수학을 잘할 수 있고, 높은 수준에 이를 수 있을 것이다. 이제, ‘진짜 수학 공부’를 해야 할 때다.

▷ 목차

추천의 글: “나는 수학이 적성에 맞아!”라고 말할 수 있도록 _캐럴 드웩
개정판 서문: 수학을 잘하기 위한 가장 좋은 방법을 찾아서
초판 서문: 수학에 대한 고정관념을 타파하는 마인드셋

Chapter 1 수학 잘하는 뇌는 따로 없다
Chapter 2 뇌를 자라게 하는 실수의 힘
Chapter 3 수학은 계산하는 과목이 아니다
Chapter 4 수학적 마인드셋 심기
Chapter 5 성장 마인드셋을 만드는 수학 과제
Chapter 6 수학적 평등과 인간적 평등
Chapter 7 수준별 학습에서 성장 마인드셋 학습으로
Chapter 8 수학적 성장 마인드셋 평가하기
Chapter 9 성장 마인드셋을 위한 수학 교육법

부록
참고문헌

▷ 저자소개

조 볼러

Jo Boaler스탠퍼드 대학교 수학교육학과 교수. 수학에 대한 영감을 자극하는 데 필요한 자료와 아이디어를 제공하는 온라인 학습 사이트 유큐브드(www.youcubed.org)의 공동 설립자이자 OECD의 국제학업성취도평가(PISA) 팀의 분석가이다. BBC가 발표한 ‘교육계의 판도를 바꾼 교육자 8인’에 선정되었다.영국에서 수학교육계의 퀴리 부인으로 불리며 영국교육연구협회로부터 최고 박사에게 주어지는 상을 받았다. 영국왕립예술학회 선임 연구원이며, 국제여성수학교육기구 회장을 지냈다. 미국국립과학재단의 대통령상과 미국 수학교육리더십위원회에서 수여하는 케이 길리랜드 평등상을 받았다.여성과 스템(STEM; Science, Technology, Engineering, Mathematics) 분야 관련 백악관 발표자 역할을 맡았으며, 18권의 저서를 집필했다.《수학이 좋아지는 스탠퍼드 마인드셋》은 전 세계 많은 학생이 왜 그렇게 수학을 싫어하고 쉽게 포기하는지에 대한 연구를 바탕으로 우리에게 만연한 수학에 대한 두려움을 없애고, 수학의 잠재력과 자신감을 올리는 명확한 방법을 담은 책이다. 방대한 양의 최신 연구 자료와 사례를 통해 수학 성적은 마인드셋에서 비롯됨을 증명하는 동시에 ‘성장 마인드셋’이라는 개념을 제시하여 스스로 수학적 사고력을 키울 수 있는 매우 실용적이고 효율적인 방법을 알려준다.